동신대, 교수 68명 대상 ‘계열별 맞춤형 AI 교육’…수업 혁신 역량 강화

[교육=김도영기자] 동신대학교가 교수들의 생성형 AI 활용 역량을 높이고 전공별 특성에 맞는 AI 기반 수업 혁신을 확산하기 위한 맞춤형 교육을 진행해 호응을 얻었다.동신대학교 교수학습센터(센터장 강지혜)는 교육부 ‘대학 AI 기본교육과정 개발 지원사업’의 일환으로 ‘계열별 맞춤형 AI 교육’을 운영했다고 밝혔다.

이번 교육은 급변하는 인공지능 사회에 대응해 교수자의 AI 활용 역량과 교수설계 역량을 강화하고, 대학 교육 전반에 AI 활용 문화를 확산하기 위해 마련됐다.교육에는 공학계열 4명, 인문·사회·예체능계열 30명, 보건·의료계열 34명 등 총 68명의 교원이 참여했다.교육은 단순히 생성형 AI를 정보 검색이나 문서 작성에 활용하는 수준을 넘어 실제 수업 설계와 평가에 적용할 수 있도록 실무 중심으로 진행됐다.

주요 내용은 ▲LLM(대규모언어모델) 작동 원리 ▲프롬프트 엔지니어링 ▲블룸(Bloom)의 교육목표 분류학을 기반으로 한 교수설계 ▲AI 활용 학습자료 개발 ▲평가문항 및 루브릭 설계 ▲생성형 AI의 환각 현상 검증 등이다.특히 공학, 인문·사회·예체능, 보건·의료 등 계열별 특성을 반영한 맞춤형 실습을 통해 교원들이 자신의 담당 교과목에 바로 적용할 수 있는 교수설계 자료와 학습자료, 평가도구를 직접 개발하도록 지원했다.

이를 통해 참여 교원들은 생성형 AI를 단순한 업무 보조도구로 활용하는 데 그치지 않고 수업목표 설정부터 학습활동 구성, 교육자료 개발, 평가 설계에 이르기까지 수업 전 과정에 AI를 접목하는 역량을 높였다.또한 전공 분야별 수업 방식과 평가 특성을 고려한 실습 중심 교육으로 교육 효과와 참여 만족도를 높였다는 평가다.

강지혜 동신대 교수학습센터장은 “이번 교육은 교수자들이 각 계열의 특성과 전공 수업에 적합한 생성형 AI 활용 방안을 직접 설계하고 실습했다는 점에서 의미가 크다”며 “앞으로도 교육부 ‘대학 AI 기본교육과정 개발 지원사업’과 연계해 교수자의 AI 활용 역량을 체계적으로 강화하겠다”고 말했다.이어 “AI 기반 수업 혁신이 대학 전반으로 확산될 수 있도록 단계별 심화 교육을 지속적으로 운영하겠다”고 덧붙였다.